Случай в Сан-Франциско
Слово Татьяны Сидоренко на сорокалетии гимназии 1543
Когда мы выпускаемся, мы не знаем, чем владеем, чем отличаемся от других. Мы имеем то, что имеем, и это кажется нам самим собой разумеющимся. Годы идут, и вдруг осознаешь и начинаешь ценить богатство, которым владеешь - то, что дали тебе в школе. И благодарность начинает расти, подниматься внутри и постоянно проситься наружу. Я, как и многие мои друзья, часто рассказываю о своих учителях людям, которые совершенно не знают нашу школу. Понимаете, тебя за что-то хвалят или благодарят, а ты вдруг отвечаешь: «Это не я, это меня научил такой-то учитель». Потом задумываешься, а как к этому относятся люди, в разговорах с которыми ты называешь совершенно незнакомые им фамилии? Я сама часто говорила о Розе Александровне Новосельцевой, Андрее Александровиче Корзыкове, Юлии Романовне Хайкиной и, конечно, о Галине Петровне Лазаренко людям, которые никогда их не знали, даже не слышали о них, но у меня была потребность произносить эти имена вслух. Иногда я думала, делает ли кто-то еще так же, и вот в моей жизни совершенно случайно произошел такой случай.
В прошлом году в Сан-Франциско, на другом конце земного шара, меня привели в дом к очень гостеприимным людям, молодой паре, которая любезно показала нам город и оставила переночевать, но пообщаться близко нам почти не выдалось возможности. Наутро, благодаря их, я спросила: «Ребят, откуда вы, где вы учились?» Хозяин дома ответил: «Да, у Марины замечательное образование». И прекрасная молодая женщина Марина сказала: «Ну да, я окончила Институт стран Азии и Африки.... Но это все не я…» И, устремив свой взор куда-то вдаль, произнесла: «Это все Потапова Ольга Евгеньевна, это Кацва Леонид Александрович…» Через минуту я уже плакала. Это было невероятно: во-первых, я получила то, чего раньше никогда не видела со стороны, во-вторых, поняла, что везде, на всем огромном земном шаре есть люди, которые постоянно благодарят не только про себя, но и вслух, нашу школу, вас, дорогие учителя! (Надо сказать, что мы тогда опоздали на самолет - после такого мы не смогли быстро уехать из этого дома).
У нас есть общая рассылка для всех одноклассников (то есть для всего нашего выпуска, уже не имеет значения, кто учился в классе «а», а кто - в «б»). Да, до сих пор поддерживаем отношения целой параллелью. (Юрий Владимирович, спасибо Вам за друзей!) Так вот, в течение последнего года всем нам, ребятам из нашего выпуска, исполнялось по 48 лет, и Сережа Кантере написал в общей рассылке: «Юрий Владимирович в 48 лет создал школу, а что сделали вы?» Фраза потрясающая! И, кроме повода еще раз вспомнить и поблагодарить школу, открылась перспектива, вдруг стало понятно, что не всё еще кончено, в 48 лет, еще можно успеть начать новую жизнь. И за этот пример тоже спасибо!
А летом я прочитала книгу Юрия Владимировича, и там, среди других заметок, есть текст, в котором он вспоминает и благодарит своего учителя литературы, даже сейчас специально назову вам его имя, хочу, чтобы оно прозвучало с этой сцены, это - Александр Михайлович Балицкий. И когда я прочитала это, то поняла, какую именно школу строил Юрий Владимирович, - такую школу, в которой каждый ученик будет всю жизнь благодарить кого-то из своих учителей.
Спасибо вам!
(Расшифровала запись Наталья Лях,XLIII
Фотография Дмитрия Карасева,VII)